Шановні освітяни та батьки дітей з особливими освітніми потребами!

Кабінет Міністрів України оновив Порядок організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. Що варто знати?

⚠️ Важливо! Дія цього Порядку не поширюється на:

  • спеціальні класи закладів загальної середньої освіти;
  • спеціальні школи;
  • навчально-реабілітаційні центри.

Виняток: під час воєнного стану, надзвичайної ситуації або надзвичайного стану Порядок застосовується до інклюзивних класів, утворених у спеціальних школах та навчально-реабілітаційних центрах.

Кожна дитина має право на освіту. Якщо дитина має особливі освітні потреби та висновок ІРЦ із рекомендацією щодо 2–5 рівня підтримки, школа зобов’язана організувати інклюзивне навчання та створити інклюзивний клас. Відмовити у цьому заклад освіти не має права.

Для початку навчання необхідно подати:

  • заяву до школи;
  • висновок інклюзивно-ресурсного центру (ІРЦ);
  • копію документа, що посвідчує особу дитини (за наявності).

Для кожної дитини розробляється індивідуальна програма розвитку (ІПР), яка враховує її потреби, сильні сторони та особливості навчання. Батьки є повноправними членами команди психолого-педагогічного супроводу та беруть участь у її розробленні й перегляді.

Дитина може отримувати:

  • психолого-педагогічну підтримку;
  • корекційно-розвиткові заняття;
  • адаптацію або модифікацію навчальної програми;
  • допомогу асистента вчителя, а за потреби — асистента учня.

Під час воєнного стану документи можна подавати особисто, поштою або через електронні системи, визначені засновником закладу освіти. Команди психолого-педагогічного супроводу можуть працювати онлайн або у змішаному форматі.

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання — це ще один крок до створення української школи, у якій кожна дитина відчуває підтримку, повагу й рівні можливості.

Успішне впровадження нових підходів залежить від спільної роботи керівників закладів освіти, педагогів, асистентів учителів, фахівців інклюзивно-ресурсних центрів, органів управління освітою та батьків.

Коли всі учасники освітнього процесу працюють як одна команда, інклюзія стає не лише вимогою законодавства, а щоденною практикою.

Попереду — новий етап розвитку інклюзивної освіти в Україні. І його успіх залежить від кожного з нас.

💙 Головна мета змін — забезпечити кожній дитині рівний доступ до якісної освіти, створити безпечне освітнє середовище та надати підтримку відповідно до її індивідуальних потреб.

📅 Нові норми починають діяти з 1 серпня 2026 року, тому закладам освіти, педагогам і батькам варто завчасно ознайомитися з оновленими вимогами та підготуватися до їх упровадження.

Якщо у вас виникають запитання щодо організації інклюзивного навчання у вашій школі, звертайтеся до адміністрації закладу освіти або до найближчого інклюзивно-ресурсного центру.

❤️ Інклюзія — це право кожної дитини на якісну освіту, розвиток і навчання разом з однолітками.

📌 Нормативна база

Постанова Кабінету Міністрів України від 5 лютого 2026 року № 129 «Про внесення змін до Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти» (Порядок викладено в новій редакції).

🔗 Ознайомитися з текстом документа можна на офіційному порталі Верховної Ради України:  тут